普通高等教育“十五”国家级规划教材

本书由北京大学医学部、哈尔滨医科大学、复旦大学医学部、首都医科大学、中南大学湘雅医学院等8所国内重点医学院校的专家共同编写。为了能够及时反映医学心理学的发展进展，本书的全体编者查阅了近年来国内外有关的著作和教材，坚持“构思严谨、重点突出、内容新颖、资料翔实”的原则。在编写策划上，本书依然选择了国内各医学院校比较熟悉的框架体系，但在内容上进行了调整和充实。其突出的特色为：

 

1．  以辨证唯物主义思想为指导，关注学生的思想素质和人格教育，体现教材的思想性。

2．  严谨的科学性体现在理论观点明确，论据充分、翔实。

3．  重要的章节由问题引出，并从概念、机制、意义和研究进展几方面由浅入深的描述，有利于自学，使教材具有启发性。

4．  对疑点难点内容，增加插图、案例和专栏，图文并茂，以加深学生对知识的理解。适度引入国内外新的进展，使教材具有新颖性、先进性。

5．  在内容的编排上坚持基础理论与实际应用的结合，兼顾本教材在医学各专业教学中的适用性。

6．  文笔简洁流畅，语法。文字及专业术语运用正确，能够保证教材的编辑质量。

 

本书主要提供临床、基础、护理、预防、口腔、药学等专业本科生、研究生使用，也可以作为研究生以及专业医师的基本参考书、临床规范或工作指南。